Infraestrutura Escolar

Infraestrutura Escolar considera-se um conjunto de recursos presentes, ou que deveriam estar presentes, nas escolas para garantir um ensino de qualidade aos alunos que vão desde itens básicos, como água/esgoto e energia, até itens mais avançados, como Laboratórios de Física e Química.

A Infraestrutura Escolar interfere bastante no rendimento escolar dos alunos, pois seu interesse não será o mesmo de um aluno que tem uma escola bem organizada e estruturada. Ou seja, uma escola com mais recursos vai fazer com que o aluno tenha mais vontade de estudar, e é também de responsabilidade da escola conservar esses recursos.

Mas em contraponto a importância da Infraestrutura Escolar, apenas 0,6% das escolas brasileiras possuem infraestrutura próxima ao ideal. Já em 44% das instituições de educação básica possuem apenas água encanada, sanitários, energia, esgoto e energia.

Entrevista sobre Infraestrutura Escolar 

Escrito |por: Renato Pires, Johnatan Martins, Wemy Felype

Analise Comparativa: Moodle x Amadeus

Olá, hoje vamos fazer uma breve analise sobre dois conhecidos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA’s).

Primeiro vamos ver um pouco sobre o Moodle (moodle.org).

O Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning) foi criado por Martin Dougiamas para ser um sistema para gestão e administração de cursos, tem como objetivo auxiliar os profissionais de educação a criar cursos de qualidade. Esta plataforma encontra-se fortemente apoiada na pedagogia social construcionista. Martin se baseou no trabalho desenvolvido por Seymour Papert, um pedagogo que adaptou os princípios do construtivismo cognitivo de Piaget e construiu um conjunto de premissas a serem usadas na aplicação da tecnologia de computadores como auxiliar ao processo de construção de conhecimento.

E o Amadeus (amadeus.cin.ufpe.br)?

O conceito do Amadeus foi criado em 2007 pelo grupo de pesquisa em tecnologia educacional CCTE, do Centro de Informática da UFPE. Projetado com técnicas de Design da Interação, é voltado para educadores e constitui-se em um sistema simples de administração de atividades educacionais destinado à criação de comunidades on-line, em ambientes virtuais voltados para a aprendizagem colaborativa.

Qual a diferença entre os dois?

1.       Princípios pedagógicos:

·         Amadeus: Aprendizagem Colaborativa.

·         Moodle: Social Construcionista.

2.       Recursos pedagógicos:

·         Amadeus: fórum, wiki e jogos multiusuários (resolução colaborativa de problemas).

·         Moodle: forum, gestão de conteúdos, blogs e wiki.

3.       Elementos de interatividade

·         Amadeus: chats, micromundo (ambiente síncrono).

·         Moodle: chats.

4.       Acessibilidade

·         Amadeus: não acessível a deficientes auditivos e visuais.

·         Moodle: parciamente, apenas para deficientes visuais.

Analise desenvolvida com base em:

http://www.abed.org.br/congresso2010/cd/252010140854.pdf

http://www.inf.ufes.br/~cvnascimento/artigos/secundinoartigo_v2.pdf

http://pt.wikipedia.org/wiki/Amadeus_lms